La utilización de la aplicación Scratch mediante la programación,
permite sobre todo desarrollar las habilidades mentales. Favorece la
comprensión de los fundamentos de programación sin profundizar en el
código y el pensamiento lógico y algorítmico.
Permite la construcción de proyectos creativos que conectan los
intereses educativos y personales del alumnado. Por tanto, se trata de
una herramienta muy efectiva para desarrollar la capacidad de expresión,
una vez que saben utilizarlo. También consigue que se comparta,
concepto fundamental en el ámbito de las redes sociales: aprenden a
compartir sus producciones, programaciones y aplicaciones con el resto
de compañeros y compañeras de clase.
Pero el uso de Scratch no se ciñe exclusivamente a contenidos
informáticos, también permite al alumnado asimilar otro tipo de
habilidades como son:
- Pensamiento crítico y solución de problemas:
aprender a programar desarrolla el razonamiento crítico y el
pensamiento sistémico. Así mismo, diseñar un proyecto consiste en partir
de una idea, establecer unos pasos y ponerlo en marcha. En este camino
se enfrentarán a diversos problemas que podrán solucionar de manera
experimental.
- Expresión y comprensión oral y escrita: estas habilidades
lingüísticas tan esenciales en todas las etapas de nuestros sistema
educativo podrán ser desarrolladas con Scratch.
- Creatividad
y autonomía: este lenguaje pone énfasis en el desarrollo de la
creatividad permitiendo al alumnado crear sus propias historias y
proyectos. Además, con el tiempo el alumnado será más autónomo en su
aprendizaje.
- Regulación de las emociones: la programación con Scratch es efectiva
para ayudar al estudiante a aprender a controlar diversas emociones.
Durante el diseño de proyectos y su programación se desencadenan
numerosas emociones como alegría, miedo, sorpresa o interés.
Scratch es un lenguaje de programación visual. Su principal característica consiste en que permite el desarrollo de
habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin
tener conocimientos profundos sobre el código. Sus características
ligadas al fácil entendimiento del pensamiento computacional han hecho
que sea muy difundido en la educación de niños, adolescentes y adultos.
Es una buena manera para incertar a los niños en el mundo delpenamiento computacional, es aprender
basándose en retos con juegos y pequeños proyectos, donde los niños
puedan desarrollar su creatividad.
Hay que tener en cuenta que Scratch no
sirve solo para la creación de programas.Puesto que proporciona muchos
componentes visuales, los programadores pueden crear historias animadas o
minivideojuegos .
La flexibilidad que
ofrece Scratch permite a los docentes crear lecciones conceptuales muy
visuales, ya que es una herramienta para crear animaciones que ayudan a
visualizar conceptos difíciles como podrían ser la mitosis celular, el ciclo del agua.
En el ámbito de las ciencias sociales, los docentes pueden crear
concursos, juegos y tutoriales que estimulen la mente e interactúen con
el estudiante.El uso de Scratch permite a las personas jóvenes a
entender la lógica básica de la programación, y colaborar y construir
proyectos creativamente.
Scratch también permite a los estudiantes desarrollar proyectos con
carácter educativo y a la vez con interés personal para ellos, lo que
les proporciona una herramienta práctica para auto expresarse después de
aprender a usarlo.
Para trabajar con Scratch, hay dos formas de hacerlo: en línea y fuera de línea.
En la modalidad en línea, el usuario puede acceder desde el
ordenador conectándose a Internet. Por su parte, en la versión fuera de
línea se debe descargar el programa y se podrá usar sin conexión.
a página web permite compartir proyectos creados por uno mismo y
también se pueden ver proyectos realizados por otras personas, lo que
puede facilitar el desarrollo de nuevas ideas o contenidos. Respecto a
cuál,la versión en línea se encuentra actualizada, además permite
compartir y modificar los programas con otros usuarios.
Por otra parte, Scratch propone recursos tanto para los docentes como para los alumnos. Entre ellos destacan:
- Recursos para docentes: ofrece una guía donde se explica cómo
programar las clases y talleres con Scratch así como actividades,
estrategias y técnicas para incluir la programación en las aulas.
- Recursos para alumnado: proporciona diversos tutoriales para
introducirse en el manejo de la plataforma, tarjetas de programación,
así como páginas webs para el visionado de experiencias educativas con
Scratch.
La comunidad de Scratched para docentes permite a estos seguir
aprendiendo y colaborando con otros docentes de otras partes del mundo.
Aqui les dejo el link para que comiencen a interactuar con este lenguaje de programación:https://scratch.mit.edu/
